LEADER 05800nam a2200241 a 4500
001 547104
003 TR_AnAIT
005 20201124092859
008 150303s2009 tur u
020 |a9789751622143 (tk.) ISBN 9789751622150
041 |atur
041 |aeng
041 |arus
090 |aA.VII/7455-1
111 |aUluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi (38. : 2007 : Ankara, Türkiye)
245 |a38. (ICANAS) Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi, 10-15.09.2007, bildiriler : müzik kültürü ve eğitimi, I. cilt = International Congress of Asian and North African Studies, 10-15.09.2007, papers : music culture and music education, volume I = Mejdunarodnıy Kongress po izuçeniyu Azii i Severoy Afriki, 10-15.09.2007, sbornik statey : muzıkalnaya kultura i muzıkalnoe obrazovanie, tom I /|cyay. haz. Zeki Dilek...[ve başk.].
260 |aAnkara :|bAtatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu = Atatürk Supreme Council for Culture, Language and History = Vısşee Obtşestvo po Turetskoy Kulture Yazıku i istorii imeni Atatyurka,|c2009.
300 |axxiv, 496 s. :|bres. (rnk.), tablo, grafik, nota ; 24 cm.
490 |aAtatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu yayınları ; 9/1.
500 |aBibliyografya var.
505 |tDoğu Karadeniz Bölgesi müziklerinin popülerleşme süreci ve etkilenimleri /|rAbdullah Akat,|gs. 1-14 --|tCumhuriyet’in 10. yılında bir muhalif operet: Lüküs Hayat /|rL. Hilal Akgül,|gs. 15-[24] --|tFarklı toplumlarda müziğin duygu bağını oluşturmasındaki fonksiyonel etkileri /|rHaşmet Altınölçek,|gs. 25-32 --|tÜçüncü binyılda Türkiye’de müzik öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin sorunları /|rD. Ali Arslan,|gs. 33-[50] --|tUlusal kültürün yarınlara taşınmasında müziğin rolü ve yarının müzik öğretmenlerinin toplumsal profilleri /|rD. Ali Arslan,|gs. 51-66 --|tMüzik öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesi /|rD. Ali Arslan,|gs. 67-80 --|tKorunma, yaşatma ve notalama kapsamında; gelenekli müzikte (bestelerde ve derlemelerde) yapılan hatalar ve arşivlemenin önemi /|rGöktan Ay,|gs. 81-94 --|tTürk Beşleri’nin eserlerinde gelenekli müziklerimize ilişkin unsurların kullanımları ve bu unsurların kullanımları ekseninde iki örnek piyano eserinin analizi /|rMehtap Aydıner,|gs. 95-106 --|tCumhuriyet’ten günümüze toplumsal kültürel değişim sürecinde müzik ve müzik eğitimi /|rDolunay Akgül Barış, Ahmet Serkan Ece,|gs. 107-[120] --|tUdu’nun Afrika gerçekliği korunarak Anadolu birikiminin verileri ile yeni ritim aletlerinin tasarım serüveni /|rZafer Baykal,|gs. 121-126 --|tÇeng: Bir çalgının toplumsal cinsiyet üzerinden kadın simgesi olarak Kuzey Hint, Timur ve Osmanlı Saraylarındaki görsel malzemeler üzerinden değerlendirilmesi /|rŞ. Şehvar Beşiroğlu, Günay Koçhan,|gs. 127-[140] --|tTeknolojik gelişmelerin müzik derslerine yansıması /|rMelike Bolat,|gs. 141-150 --|tTürk müzik kültüründe sözel yapı /|rMustafa Hilmi Bulut,|gs. 151-166 --|tModal systems on the Ud according to Şerif Muhiddin’s tunning /|rJean-Claude C. Chabrier,|gs. 167-170 --|tMüzikoterapinin biyolojik, psikolojik ve sosyal etkileri /|rDeniz Adnan Çoban,|gs. 171-178 --|tTürk musikisi icrasında armudî kemençe ve geçirdiği teknolojik gelişmeler /|rGözde Çolakoğlu, Merve Eken,|gs. 179-[194] --|tToplumsal yaşamda müziğin yeri ve önemi /|rC. Hakan Çuhadar,|gs. 195-[210] --|tMüzik, bilim ve uygarlık /|rYavuz Daloğlu,|gs. 211-[226] --|tMüzik yazısının nesiller arası yolculuğu: Nayî Osman Dede ve Abdülbaki Nasır Dede /|rNilgün Doğrusöz,|gs. 227-234 --|tTürk müziği tarihi araştırmacılığının dünü, bugünü ve yarını: müzik bilimindeki hazineler ve gizli ipuçları /|rNilgün Doğrusöz,|gs. 235-238 --|tRock müziğin doğuşu ve Türk rock müziği /|rSabit Duman,|gs. 239-250 --|tTürkülerde geçen Türkiye dışındaki yer isimleri /|rHalit Dursunoğlu, Şebnem Güleryüz,|gs. 251-274 --|tTürk halk müziği ezgilerindeki eksikliklerin giderilerek geleceğe intikâli ve korunması /|rMetin Eke,|gs. 275-[286] --|tMüziğin kişisel-toplumsal-ulusal-uluslararası işlevleri üzerine /|rGülşen Göksel Erdal,|gs. 287-294 --|tNihavent şarkılarda aralıkların kullanımı /|rMeltem Erol Düzbastılar,|gs. 295-300 --|tMüziğin toplumsal işlevi müzik, siyaset, din ve ekonomi /|rM. Feyzan Göher,|gs. 301-[314] --|tToplumsal değerler ve çocuk şarkılarının konuları /|rM. Feyzan Göher,|gs. 315-324 --|tKoro müziğinin toplumsal işlevleri açısından Türkiye korolar şenliğinin kazandırışları üzerine genel bir değerlendirme /|rMete Gökçe,|gs. 325-352 --|tKerem Operası /|rElif Sanem Güleç,|gs. 352-364 --|tMüziğin kişisel işlevleri açısından müzik eğitiminde güdülenmenin önemi /|rKübra Sevim Güleç,|gs. 365-[376] --|tUygur Türklerinin dünyaca meşhur 12 makamının yaratıcısı Amannisahan /|rRukiye Hacı,|gs. 377-382 --|tİran Türklerinde müziğin ulusal işlevi /|rYavuz Selim Kafkasyalı,|gs. 401-[414] --|tSözlü aktarım geleneği bağlamında çalgı öğretimi: Bolu ili örneği /|rNesrin Kalyoncu, Cemal Özata,|gs. 415-436 --|tA comparative view of the Mey, Balaban and Duduk as organological phenomena /|rSongül Karahasanoğlu,|gs. 437-446 --|tMüzik eğitiminde teknolojik yaklaşımlar /|rBelir Tecimer Kasap,|gs. 447-454 --|tÇok sesli batı müziğinin Türk modernleşmesindeki önemi /|rFahri Kılıç,|gs. 455-464 --|tMüziğin kişisel, toplumsal, ulusal ve uluslararası işlevlerinin müzik eğitimine etkileri /|rTuba Kılıç,|gs. 465-477.
650 |aMüzik _ Kongreler.