Yaratıcı ve çağdaş bir tarih eğitimi için ilköğretimde ve liselerde tarih eğitiminin yeniden yapılandırılması konusunda bir kavramsal çerçeve.
Yaratıcı ve çağdaş bir tarih eğitimi için ilköğretimde ve liselerde tarih eğitiminin yeniden yapılandırılması konusunda bir kavramsal çerçeve.
Yer Numarası
A.VI/3730
Dil Kodu
Türkçe
Yazar
Yayın Bilgisi
İstanbul : Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı, 2002.
Fiziksel Niteleme
39 s. : 21 cm.
Genel Not
Türkiye’de ilk ve orta öğrenim düzeyinde tarih öğretiminin yeniden yapılandırılması konulu 2-3 Aralık 2000 tarihinde yapılan sempozyuma sunulan tebliğdir.
Konu
