LEADER 02789naaa22200517 a 4500
001 602440
003 TR_AnAIT
005 20250627115115
006 a||||e b||| 000 0d
007 ta
008 230301m20072009ir ||||d b||| 000 0dper c
020 |a964426049X|q(tk.)
020 |a9789644260490|q(tk.)
020 |a9789644263309|q(3. c.)
020 |a9789644263798|q(4. c.)
040 |aTTK
041 |aper
049 |aTürk Tarih Kurumu Kütüphanesi
066 |a(3/r
090 |aA.IX/5369
245 00|6880-01|aFerheng-i hâverşinâsân :|bzindeginâme ve kitâbşinasi-yi İrânşinâsân ve İslâmşinâsân /|cte’lîf gürûh-i müellifân ve mütercimân ; serperesti Pervîz Meşkînnejâd.
880 00|6245-01/(3/r|a.فرهنگ خاورشناسان :|bزندگينامه و كتابشناسى ايرانشناسان و اسلامشناسان \|cتأليف گروه مؤلفان و مترجمان ؛ به سرپرستی پرویز شکین نژاد
246 1 |aZindeginâme ve kitâbşinasi-yi İrânşinâsân ve İslâmşinâsânIslāmʹshināsān
246 1 |aFarhang-i khāvarshināsān :|bzindagīnāmah va kitābʹshināsī-i Īrānʹshināsān va
246 25|aOrientalists :|bIranists and Islamists bibliography and biography
250 |6880-02|aÇâp-ı evvel [1. baskı].
880 |6250-02/(3/r|aچاپ اول
260 |6880-03|33. c.|aTahran :|bPejûheşgâh-ı Ulûm-i İnsânî ve Mütâlaât-i Ferhengî,|c1386 [2007]
880 |6260-03/(3/r|3ج ۳.|aتهران :|bپژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی،|c۱۳۸۶ [۲۰۰۷]
260 |6880-04|34. c.|aTahran :|bPejûheşgâh-ı Ulûm-i İnsânî ve Mütâlaât-i Ferhengî,|c1388 [2009]
880 |6260-04/(3/r|3ج ۴.|aتهران :|bپژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی،|c۱۳۸۸ [۲۰۰۹]
300 |a<2> cilt (3. c. [61], 636 sayfa ; 4. c. [67], 636 sayfa) ;|c25 cm
500 |aKütüphanemizde eserin 1. ve 2. ciltleri eksiktir.
505 |6880-05|g3. Cilt.|tHarf-i P-H --|g4. Cilt.|tHarf-i D-Z.
880 |6505-05/(3/r|gج ۳.|tحرف پ - خ --|gج ۴.|tحرف د - ز
546 |aİngilizce arka kapak, iç kapak ve bibliyografya içerir.
650 4|aOryantalistler, İranlı|vBiyografiler.
650 4|aOryantalistler, İslam|vBiyografiler.
650 4|aOryantalizm|vBiyobibliyografyalar.
650 4|aİran çalışmaları|vBiyobibliyografyalar.
650 4|aİslam|xEğitim ve öğretim|vBiyobibliyografyalar.
650 4|aİranologlar|vBiyografiler.
651 4|aİran|xMedeniyet|xEğitim ve öğretim|vBiyobibliyografyalar.
700 1 |aMeşkînnejâd, Pervîz,|eeditör.
710 2 |aInstitute for Humanities and Cultural Studies.