LEADER 09744naaaa2200409aa54500
001 602711
003 TR_AnAIT
005 20250627114040
006 ad|||e |||| 001 0
007 ta
008 230327s2022 tu d|||e |||| 001 0 fre c
020 |a9789754286847|q(tk.)
020 |a9789754286854|q(1. c.)
020 |a9789754286861|q(2. c.)
040 |aTTK
041 |afre
049 |aTürk Tarih Kurumu Kütüphanesi
090 |aA.IX/5626
100 1 |aThobie, Jacques,|d1929-2020.
245 10|aLes intérêts culturels français dans l’empire ottoman finissant L’enseignernent congréganiste /|cJacques Thobie.
250 |aPremière impression [1. baskı].
260 |aIstanbul [İstanbul] :|bLes Éditions Isis,|c2022.
300 |a2 cilt (1. cilt 652 sayfa ; 2. cilt sayfa [653]-1264) :|bgrafik, tıpkıbasım, tablo ;|c24 cm.
490 1 |aLes Cahiers du Bosphore ;|vCXII
500 |31. c.|aİndeks s. [649]-652.
500 |32. c.|aİndeks s. [1263]-1264.
504 |aSeçilmiş bibliyografya s. [1257]-1262.
505 |g1. Cilt.|tLES PÈRES CAPUCINS.|tLes Capucins à Constantinople: une position de prestige --|tUne période plutôt faste pour Saint-Louis des Français --|tLes Capucins en Syrie-Cilicie --|tLa mission des Capucins de la mer Noire --|tLes Capucins de la mission Mésopotamie-Arménie --|tLes Capucins dans la circonscription de Smyrne (İzmir) --|tAnnexes --|tLES JÉSUITES : ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE ET PRIMAIRE.|tLa mission de Syrie. Le Collège Saint-Joseph --|tLes écoles primaires --|tLes « petites écoles » de village --|tConstantinople: le grand depart --|tLa mission d’Arménie --|tLes cinq autres Résidences dites « d’Arménie » --|tConclusion sur les Jésuites --|tAnnexes --|tLES SŒURS DE SAINT-JOSEPH DE LYON (œuvres d’enseignement).|tLes premiers départs --|tLes sœurs de Saint-Joseph de Lyon à Adana --|tLes sœurs de Saint-Joseph à Sivas --|tLes sœurs de Saint-Joseph à Césarée (Kayseri) --|tLes sœurs de Saint-Joseph à Vathy (Samos) --|tLes sœurs de Saint-Joseph à Amassia (Amasya) --|tLes sœurs de Saint-Joseph à Zongouldak (Zonguldak) --|tAnnexes --|tLES LAZARISTES (1) : À CONSTANTINOPLE ET À SMYRNE.|tLes Lazaristes à Constantinople --|tLe développement des infrastructures --|tL’évolution fonctionnelle de l’institution --|tLes enseignements --|tLes enseignants et les élèves --|tLa situation financière --|tLes Lazaristes à Smyrne: le Collège de la Propagande avant le P. Poulin --|tLa Collège à l’ère Poulin --|tLe Collège sous les directeurs (1903-1914) --|tConclusion: le mal-être du missionnaire enseignant Chapitre --|tLES LAZARISTES (2): EN SYRIE.|tLe collège d’Antoura (Mont Liban): la période Saliège --|tLe P. Saliège et son journal --|tLe collège d’Antoura: les débuts de la période Sarloutte --|tLes écoles gratuites de villages --|tLes Lazaristes à Damas --|tLe détresse des écoles du Midan --|tPrésences lazaristes: Akbès et Tayrac, Jérusalem --|tAnnexes des chapitres 4 et 5 --|tLES FILLES DE LA CHARITÉ OU SŒURS DE SAINT-VINCENT DE PAUL.|tLes Filles de la Charité à Constantinople et ses environs --|tLes Filles de la Charité à Smyrne --|tAux environs de Smyrne: Aïdin (Aydın) et Métélin (Midilli) --|tLes Filles de la Charité à Beyrouth --|tAux environs de Beyrouth --|tLes Filles de la Charité à Tripoli et dans les environs --|tLes Filles de la Charité à Damas --|tLes Filles de la Charité en Terre Sainte, plutôt mal reçues --|tAnnexes --|tLES PÈRES DOMINICAINS (1).|tLa mission française de Mossoul --|tLe collège Saint-Dominique --|tUn projet d’école professionnelle tué dans l’œuf --|tLes petites écoles dépendantes de Mossoul --|tLe séminaire syro-chaldéen --|tImprimerie et reliure --|tLes Pères Dominicains à Mar-Yacoub --|tLes Pères Dominicains à Van --|tÉcoles de quartiers et écoles de villages --|tLES PÈRES DOMINICAINS (2).|tLes Pères Dominicains de Seert (Siirt) --|tLes Dominicains de Djezireh-Ibn-Omar (Cizre) --|tLes Pères Dominicains à Achita --|tLes embarras financiers de la mission --|tConclusion sur la mission du Kurdistan-Mésopotamie-Arménie --|tLes Dominicains à Jérusalem: l’Ecole biblique --|tAnnexes des chapitres 7 et 8 --|tLES SŒURS DOMINICAINES DE LA PRÉSENTATION DE TOURS.|tLes Sœurs de la Présentation à Mossoul --|tDu mal-être de la sœur missionnaire --|tLes Sœurs de la Présentation à Djezireh, Seert et Van --|tLes Sœurs de la Présentation à Bagdad --|tDe quelques épisodes de société --|tLes Sœurs de la Présentation à Bassorah et Amarah --|tAnnexes --|tLES CARMES DÉCHAUSSÉS --|tLes Carmes enseignants à Bagdad: l’école puis le collège Saint-Joseph --|tBagdad: l’école des pauvres et autres œuvres --|tLes Carmes enseignants en Basse Mésopotamie --|tLes Carmes enseignants en Syrie --|tLes Carmes à Alexandrette et Beilan --|tLes Carmes enseignants à Bécharré --|tLes Carmes enseignants au Mont-Carmel (Caïffa) –|tAnnexe --|tLES AUGUSTINS DE L’ASSOMPTION OU ASSOMPTIONNISTES.|tDiscussions et débats sur les écoles Les Assomptionnistes à Constantinople: Koum-Kapou (Kumkapı) et Phanaraki (Fenerbahçe) --|tLes Pères Assomptionnistes à Izmidt (İzmit) --|tLes Pères de l’Assomption à Brousse et Sultan-Chair --|tLes Assomptionnistes en Anatolie --|tLes Pères à Karagatch (Karaağaç) --|tLes Assomptionnistes à Kadi-Keui (Kadıköy) --|tAutres écoles: Gallipoli, Haïdar-Pacha, Zongouldak --|tLes Assomptionnistes à Jérusalem --|tLes projets --|tArgent et idéologie --|tAnnexes.
505 |g2. Cilt.|tLES OBLATES DE L’ASSOMPTION.|tLa mission d’Orient des Oblates de l’Assomption en 1899 --|tLes sœurs Oblates à Constantinople: la mission de Kadi-Keui --|tLa mission de Phanaraki (Fenerbahçe) --|tL’école des Oblates de l’Assomption à Haïdar-Pacha (Haydarpaşa) --|tLes Oblates à Andrinople (Edirne) --|tLes six établissements anatoliens des Oblates de l’Assomption --|tAnnexes --|tLES PETITS FRÈRES DE MARIE OU MARISTES.|tQuelques mots d’histoire --|tEssai de normalisation du fonctionnement de l’enseignement --|tLes communautés auxiliaires : la province de Constantinople --|tAutres communautés auxiliaires --|tLes communautés auxiliaires: la province de Syrie --|tLes écoles autonomes des Frères Maristes --|tEn Syrie --|tLes écoles indépendantes fondées par les Frères Maristes --|tLes écoles indépendantes en Syrie --|tConclusion sur les Frères Maristes --|tAnnexes --|tLES SŒURS DE SAINT-JOSEPH DE L’APPARITION (œuvres d’enseignement).|tUne jeune congrégation --|tLes établissements scolaires des Sœurs de Saint-Joseph en Syrie --|tLes Sœurs de Saint-Joseph dans la Palestine --|tLes Sœurs de Saint-Joseph en Anatolie --|tLes Sœurs de Saint-Joseph dans l’Archipel, à Chio --|tAnnexes --|tQUATRE CONGRÉGATIONS FÉMININES EN ORIENT.|tLes œuvres d’enseignement des Dames de Nazareth --|tLes Sœurs de la Sainte Famille --|tLes Sœurs de la Charité de Besançon --|tLes Sœurs du Bon Pasteur --|tAnnexes --|tLA FAMILLE FRANCISCAINE.|tLes Sœurs Franciscaines de l’Immaculée Conception de Lons-le-Saunier --|tFranciscains de Terre Sainte et Mineurs conventuels --|tLes Sœurs Franciscaines missionnaires de Marie --|tLes Sœurs Franciscaines missionnaires du Sacré-Cœur --|tAnnexes --|tVARIA 1.|tLa Congrégation de Notre-Dame de Sion. Dames de Sion --|tLes Salésiens de Don Bosco --|tLes Frères de l’Instruction chrétienne de Ploërmel --|tLes Pères résurrectionnistes --|tLes Pères de Sion --|tLes Petites Sœurs des Pauvres –|tAnnexes --|tVARIA 2.|tLes Cisterciens-Trappistes en Syrie-Palestine --|tLes Pères Blancs ou Missionnaires d’Afrique --|tLa Société de Marie Réparatrice --|tLes Sœurs de Notre-Dame des Sept Douleurs --|tLes Carmélites tertiaires françaises --|tAnnexes --|tLES FRÉRES DES ÉCOLES CHRÉTIENNES (1) : SMYRNE, ANATOLIE, ARCHIPEL, CRÈTE.|tOrigine et formation des Frères des Écoles Chrétiennes de l’Empire ottoman --|tLes Frères dans le sous-district de Smyrne --|tLes Frères en Anatolie (1): Ouchak, Trébizonde, Erzeroum --|tLes Frères en Anatolie (2): Angora et Zongouldak --|tLes Frères dans le sous-district de l’Archipel --|tLes Frères des Écoles Chrétiennes à La Canée en Crète --|tLES FRÉRES DES ÉCOLES CHRÉTIENNES (2): CONSTANTINOPLE ET SES ENVIRONS.|tLes Frères dans le secteur Chalcédoine-Kadi-Keuï (Kadıköy) --|tLes Frères dans le secteur Galata-Péra-Taksim --|tLes Frères des Écoles Chrétiennes à Salonique --|tLES FRERES DES ECOLES CHRETIENNES (3): LE DISTRICT DE SMYRNE-PALESTINE.|tLe sous-district de Beyrouth --|tLe sous-district de Syrie (moins Beyrouth) --|tLes sous-districts de Palestine --|tConclusion sur les Frères des Écoles Chrétiennes -- Annexes des chapitres 19, 20 et 21 --|tLES ÉCOLES ORIENTALES SUBVENTIONNÉES : L’INVENTION D’UN ÉPHEMÈRE « PATRONAT » --|tLes écoles maronites --|tLes écoles grecques-catholiques ou melkites --|tLes écoles arméno-catholiques --|tLes écoles syro-catholiques ou syriaques --|tLes écoles chaldéennes --|tLes Pères géorgiens et les Sœurs géorgiennes --|tUn cas à part: l’école chiite laïque de Bagdad --|tUn mot en attendant le fin mot de l’histoire --|tCONCLUSION GÉNÉRALE.|tPrésentation des Archives --|tChoix bibliographiques.
650 4|aOkullar, Fransız|zTürkiye|xTarih.
650 4|aEğitim|zTürkiye|xDış Etkiler|xTarih.
650 4|aYahudiler|xEğitim|zTürkiye|xTarih.
650 4|aFransız dili|xEğitim ve Öğretim|zTürkiye|xTarih.
651 4|aTürkiye|xİlişkiler|zFransa.
651 4|aFransa|xİlişkiler|zTürkiye.
830 0|aLes Cahiers du Bosphore ;|v112.