LEADER 04239naaaa2200373aa54500
001 608030
003 TR_AnAIT
005 20241209120028
006 ad|||e ||||o000 0d
007 ta
008 241203s2023 tu d|||e ||||o000 0dtur c
020 |a9786051367286
040 |aTTK
041 |atur
049 |aTTK
090 |aA.IX/8998
245 00|aCumhuriyetin 100. yılında Türkiye’de ilahiyat eğitimi /|ceditörler Prof. Dr. İrfan Aycan, Doç. Dr. Esra Gözeler, Doç. Dr. Nurullah Yazar.
246 20|aTürkiye’de ilahiyat eğitimi
246 2 |aCumhuriyetin yüzüncü yılında Türkiye’de ilahiyat eğitimi
250 |a1. baskı.
260 |aAnkara :|bAnkara Üniversitesi,|c2023.
300 |a800 sayfa :|bgrafik, tablo ;|c23 cm.
490 1 |aAnkara Üniversitesi yayınları ;|vno. 829.|aAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ;|vyayın no. 208
504 |aBibliyografya makale sonlarındadır.
505 |gBİRİNCİ BÖLÜM.|tİLAHİYAT EĞİTİMİ NEDİR?.|tYüksek din tedrisatında uluslararası uygulamalar ve İlahiyat’ın disipliner kimliği : tanıtım ve mülahazalar /|rProf. Dr. Fahrullah Terkan --|tDarülfünundan üniversiteye dini yüksek eğitim öğretim /|rProf. Dr. Recai Doğan --|tİlahiyat eğitiminde geleceğe yönelik öneriler /|rProf. Dr. Muhammet Şevki Aydın --|tİlahiyat eğitimi ve istihdam alanları /|rProf. Dr. Cemal Tosun --|tLisansüstü ilahiyat eğitiminde uzmanlaşma : sorunlar ve öneriler /|rProf. Dr. Mehmet Korkmaz --|tİlahiyatçıların ilahiyat eğitimi anlayışları /|rDr. Ayşe Çalal --|gİKİNCİ BÖLÜM.|tİLAHİYAT EĞİTİMİNDE DİSİPLİNLER.|tAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde ‘Kur’an-ı Kerim okuma’ öğretimi /|rProf. Dr. Mehmet Akif Koç --|tAnkara İlahiyatta tefsir dersleri /|rProf. Dr. İsmail Çalışkan --|tİlahiyat fakültelerindeki hadis eğitimi /|rProf. Dr. Bünyamin Erul --|tEbû Hanîfe’den modern fıkıh tedrisatına : fıkhı fıkh etmek /|rDoç. Dr. Oğuzhan Tan --|tSüreç-muhteva ve zihniyet analizi bağlamında Cumhuriyet Döneminde kelâm öğretimi /|rDoç. Dr. Rabiye Çetin --|tAnkara İlahiyat Fakültesi’nin kuruluşundan bugüne İslam mezhepleri tarihçiliği /|rProf. Dr. Osman Aydınlı --|tİlahiyat müfredatında tasavvuf ve anabilim dalı halinde teşekkülüne kadarki süreci /|rProf. Dr. Ahmet Cahid Haksever --|tBaşlangıçtan günümüze ilahiyat fakültelerinde Arapça öğretimi /|rDoç. Dr. Ömer Acar, Öğr. Gör Ayten Özçelik --|tAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe Tarihi Anabilim Dalı : tarihi süreç, misyon ve ekoller /|rProf. Dr. Hasan Yücel Başdemir --|tİslâm felsefesi anabilim dalı : tarihçe içerik yöntem kaynak ve çalışmalar /|rProf. Dr. Gürbüz Deniz, Prof. Dr. Müfit Selim Saruhan --|tCumhuriyetin 100. yılında din felsefesi /|rProf. Dr. Engin Erdem --|tİlahiyat fakültesi ve mantık bilimi /|rDoç. Dr. Necmettin Pehlivan, Ar. Gör. Mustafa Ülkü --|tTürkiye’de dinler tarihi disiplininin ve öğretiminin tarihsel gelişim süreci /|rProf. Dr. Ali İsra Güngör, Doç. Dr. Cemil Kutlutürk --|tİlahiyat fakültelerinde din sosyolojisi disiplini : geçmiş ve geleceğe bakış /|rDoç. Dr. Selman Yılmaz --|tİlahiyat eğitiminde din psikolojisi /|rDoç. Dr. Mualla Yıldız --|tCumhuriyetin 100. yılında din eğitimi bilimi /|rDr. Öğr. Üyesi Havva Sinem Uğurlu --|tİslâm tarihi kürsüleri ve dersleri /|rDoç. Dr. Halide Aslan --|tTürk İslam edebiyatı /|rProf. Dr. Abdülmecit İslamoğlu, Ar. Gör. Merve Güven --|tCumhuriyet’in 100. yılına kadar ilahiyat fakülteleri ve ilahiyat fakültelerinde dinî mûsikî dersi /|rEdanur Camkıran --|tTürk İslam sanatları tarihi /|rÖğr. Gör. Adem Çetin.
610 24|aAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi|xTarih.
650 4|aÜniversiteler ve yüksekokullar|xEğitim|zTürkiye.
650 4|aDin eğitimi|zTürkiye.
700 1 |aAycan, İrfan,|eeditör.
700 1 |aGözeler, Esra,|eeditör.
700 1 |aYazar, Nurullah,|eeditör.
830 0|aAnkara Üniversitesi yayınları ;|vno. 829.
830 0|aAnkara Üniversitesi yayınları.|pAnkara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ;|vyayın no. 208.