LEADER 03580naaaa2200385aa54500
001 784333
003 TR_AnAIT
005 20250811115935
006 aocabe |||| 001 0d
007 ta
008 250805s2025 tu ocabe |||| 001 0dtur c
020 |a9786256647756
040 |aTTK
041 |atur
049 |aTürk Tarih Kurumu Kütüphanesi
090 |aA.IX/9958
100 1 |aAbdula, Sevba.
245 10|aİktidar, tarih ve kimlik :|bSırplarda ötekinin inşası /|cSevba Abdula ; kitap editörü Mustafa Öztürk.
246 1 |aSırplarda ötekinin inşası
250 |a1. baskı.
260 |aİstanbul :|bVakıfBank,|c2025.
300 |a392 sayfa :|bresim, minyatür, portre, çizim, harita ;|c24 cm.
490 1 |aVakıfBank kültür yayınları ;|v355.|aTarih ;|v98
500 |aİndeks s. 389-392.
504 |aBibliyografya s. 369-386.
505 |tOsmanlı İmparatorluğu ve Sırplar --|tHabsburg İmparatorluğu ve Sırplar --|gBİRİNCİ BÖLÜM.|tMODERN İKTİDAR VE SONUÇLARI.|tModern Devlet, İdeoloji ve Eğitim --|tİktidar, Tarihyazımı ve Eğitimi --|tTarih, Kimlik ve Öteki --|gİKİNCİ BÖLÜM.|tSOSYALİST YUGOSLAVYA DÖNEMİNDE İKTİDAR, TARİH VE KİMLİK İNŞASI.|tSiyasette Tito, Eğitimde “Öz Yönetim” ve “Mesleki Eğitim”, Tarih Eğitiminde Tarihsel Materyalizm --|tKomünist Partinin Kıskacında Tarihyazımı --|tTarih Ders Kitapları : Yugoslav Kimliğin İnşası --|gÜÇÜNCÜ BÖLÜM.|tDAĞILMA VE SAVAŞLARIN GÖLGESİNDE İKTİDAR, TARİH VE KİMLİK.|tSiyasette Milošević, Eğitimde Millileşme, Tarih Eğitiminde Meşrulaştırma --|tTarihyazımı ve Savaşlar : Parahistoriografya ve Postromantizm --|tTarih Ders Kitapları : Etnisite ve Ortodoksluk Üzerinden Kimliğin Yeniden İnşası --|gDÖRDÜNCÜ BÖLÜM.|tAVRUPA BİRLİĞİ VE MİLLİYETÇİLİK KISKACINDA İKTİDAR, TARİH VE KİMLİK.|tSiyasette Demokratikleşme, Eğitimde Reform ve Tarih Eğitiminde Uzlaşma --|tTarihyazımı : Post Modernizm ve Milliyetçi Tarihçiliğin Mücadelesi --|tTarih Ders Kitapları : Ötekilik ve Ortak Miras --|gBEŞİNCİ BÖLÜM.|tTARTIŞMA.|tSırplarda İktidar, Eğitim ve Tarih --|tSırplarda Osmanlı ve Habsburg Anlatısı --|tSırplarda Kimlik İnşası.
520 |a“Akademi ve uluslararası medyanın bilhassa 90’lardan itibaren yoğun ilgi gösterdiği Balkan uluslarının kimlik inşa süreçleri çok sayıda çalışmaya konu olmuştur. Elinizdeki kitap, bu alandaki soruşturmasını siyaset, ulus ve geçmiş anlatıları üzerinden ders kitaplarını merkeze alarak yürütüyor. Modern devlet, iktidar, ideoloji, eğitim, tarihyazımı, tarih eğitimi ve kimlik inşa mekanizmalarını birbiriyle ilişkilendiren çalışma, ilgili süreçlerin yapısal doğasını, araçlarını ve dinamiklerini analiz etmeye odaklanıyor.
Kimlik inşa sürecini bütüncül bir yaklaşımla ele alan metin, Sırpların 1946-1980, 1981-2000 ve 2001 sonrası kırılma dönemlerini, tarihyazımında Osmanlı ile Habsburg imparatorluklarına dair anlatıları ve bu anlatılar üzerinden şekillenen kimlik inşa mekanizmalarının ortaya çıkardığı kolektif kimlikleri ayrıntılı bir şekilde inceliyor.” --|cArka kapak.
650 4|aSırplar|xEtnik kimlik.
650 4|aSırplar|zOsmanlı İmparatorluğu.
650 4|aSırplar|zHabsburg İmparatorluğu.
650 4|aSırplar|xTarih yazıcılığı.
700 1 |aÖztürk, Mustafa,|eeditör.
830 0|aVakıfBank kültür yayınları ;|v355.
830 0|aVakıfBank kültür yayınları.|pTarih ;|v98.